特別活動と人間形成

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学校の教育活動の一環として計画され、展開されている特別活動が、
児童期や青年期の人間形成にどのような役割をもっているのか、
またその役割を十分に果たすために児童・生徒の諸活動をどのように組織し、
指導することが望ましいのか等の問題について、今日の教育研究の成果を踏まえて考察する。

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