教育フォーラム４５

確かな学力の育成と評価のあり方

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今、学校における評価の意義と活用の再認識が図られている。全国学力・学習状況調査や目標準拠調査など、多様な視点から評価の問題と課題を考え、確かな学力を育てる実践につながる理念を提供する。

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