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ちくま新書
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2000年以降、内閣主導の改革が進み、予算も削られ、危機的状況にある教育行政。内閣・文科省・文教族のパワーバランスの変化を明らかにし、政治主導の現在、教育が政治の食い物にされないための方策を考える。
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