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明石ライブラリー
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生きることの意味と学校教育の意義を探求する変革的教育学。周辺化された若者たちにいかに大学生活やコミュニティとの関わりをもたせていくか。エスノグラフィックな研究に基づく教育方法の事例を提供する1冊。
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