先生のためのアドラー心理学
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勇気づけ、クラス会議、共同体感覚の育成、目的論、３つのライフタスク……これらのキーワードを著者の学級づくりや教育相談的かかわりと対比しながら、アドラー心理学の学校での生かし方を追究します。
子どもを勇気づける先生自身が勇気づけられる本です。
partⅠ アドラー心理学を学校教育に
partⅡ 今こそ「勇気づけ」を
partⅢ 勇気づけの学級づくり──クラス会議
partⅣ 教育相談とアドラー心理学
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