臨床心理学からみた生徒指導・教育相談
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生徒指導・教育相談を、学校全体あるいは社会・地域全体の問題として捉え、いじめ・不登校・学習障害などの問題に対応。学校の危機管理及び教師の心身の健康にも焦点を当てた、先生の座右の書としての画期的な１冊。
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