「書くこと」の学びを支える国語科書写の展開

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小学校国語科における「書くこと」の領域を学び支える書写指導について、改めて「書くこと」の学びと書写指導の関わりを確かめ、これからの書写指導のあり方を提案。書写指導に消極的な先生必読の１冊。

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