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学校生活すべてを視野に入れた先行研究をもとに、すべての子どもに対するチーム援助、またそのシステムを3部構成で解説。さらに今後の学校心理学の方向性を提示する。教師をはじめ、学校に関わる人にあてた1冊。
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