ノンキャリア教育としての職業指導
労働権を保障していく上で、教育がはたすべき役割とその具体的方法とは。
職業指導の対象をノン・エリートに焦点化し、普通教育としての技術・職業教育、職業準備・職業向上のための専門的な技術・職業教育、そして職業指導を三位一体とした教育のあり方を検証する。
未曾有の不況下で苦境に立たされている若年者の労働をみつめ、主に高校生やハンディをもつ青年らに切実に求められている職業教育・職業指導を探究。学校の役割，教師の役割とは。
【執筆者】伊藤一雄、植上一希、上中 香、大串隆吉、大島亮平、尾高 進、木下 龍、 小嶋晃一、斉藤武雄、坂口謙一、佐々木英一、田中喜美、直江貞夫、林萬太郎、平舘善明、本多満正、依田有弘、依田十久子、 渡辺顕治
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