特別支援教育におけるコーディネーターの役割
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教育に携わるスタッフにとっては、脳損傷という言葉自体が未知のものであることが少なくない。本人に直接的支援を行い、医療などの関係機関にも足を運び情報を伝え、架け橋となる調整役のあり方を実践から問う。
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