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シリーズ〈人間論の21世紀的課題〉
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教えるべき倫理とはどのようなものであるのか。また、倫理をいかにして教えるのか。応用倫理学の一分野「教育倫理学」の立場から、現代の教育危機の本質を読み解き、新しい教育と倫理の可能性を探る。
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