戦後教育は変われるのか
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「戦後教育論」「道徳教育論」「学校・教師論」という３つの観点から戦後教育の歴史と現在を検証。「二項対立図式」に支配された「思考停止」の戦後教育を超えて、あるべき教育のかたちを提示する。
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