発達障害児の学習意欲をはぐくむ
▼子どもの内発的動機づけ（学習意欲）を支援するために、教師等の専門家はどのような基本姿勢で臨んだらよいのか、同種・異種の他の専門家とどのように連携したらよいのかを解説し、実際の対応を事例報告として紹介する。
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