教師の語りと新教育

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大正から昭和初期にかけて展開した「新教育」は、前例のない教育の語りが展開した出来事であった。「児童の村」の教育実践記録を中心に、教師の一人称の語りの変容を解読。今日にも連続するその意味を明らかにする。

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