新自由主義教育改革

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教育制度への介入は、学校を経営体化し、教師の自主性を奪い、競争と淘汰にさらすことで管理・統制を強めた。様々な政策の複合により展開する「改革」の全体像を、国内外の事例の検証を通じて理論化した初の研究書。

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