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注意欠陥/多動性障害や広汎性発達障害をともなう子どもへの支援検討の手法としての神経心理学的検査について、特に、ウィスコンシンカード分類テストを中心に取り上げた。発達障害領域における研究動向についても論及。特別支援教育実践の一助となることを目指した基礎的知見解明とその臨床応用についての書。
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