歴史学と歴史教育の構図

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歴史教科書・教育を巡る議論が浮かび上がらせたのは、政治言説や教育言説の枠組みだけでなく、歴史認識や歴史叙述への本質的な問いでもある。歴史を教えることの意味と可能性を、歴史学と教育現場から改めて問う。

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