移民の子どもと学力
ＯＥＣＤ－ＰＩＳＡ２００３年調査をもとに、相対的に低い成績をおさめた移民生徒の学力と、彼らを取り巻く社会経済文化的背景との関係について分析。また、各国の教育制度をベースに、移民統合の施策について検討。
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