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地理学の最新の研究を踏まえ、現行の地理学教科書を再検討。現場の教師、教職志望の学生のために、教科書の内容をどのように捉え、教えるべきか、様々な切り口から具体的に提案。授業に活かせる実践的地理教育入門。
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