うつ病予防教育

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全ての子どもたちがうつ病になる可能性があると考え、全ての子どもたちを対象にした、学校で行う予防教育プログラムを考案。「認知・感情・行動」の３つの心の要素を対等にとらえた、うつ病予防教育の実践テキスト。

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