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教育技術mook
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今年度から始まった新しい特別支援教育システムに即して、学級担任が発達障害をもつ子どもにどう向き合うか、協力体制を活用するか。特に教科ごと、学級経営の場面ごとに、想定される状況と対応を詳しく解説。
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