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日本の諸地域をどのように学習するか。自然・人文・社会・経済現象を多様な地域スケールごとに学習する方法や調べ方、地理的知識の獲得と見方・考え方の事例、さらに地域学習の参考となる地理的事象や調査法を提示。
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