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近代文芸社新書
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オートポイエーシス論に基づく革新的な教育論の試み。オートポイエーシス論を概説するとともに、ニクラス・ルーマンの教育システム論にも言及しつつ、人間の発達と教育の本質、その方法と限界を考究する。
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