中等社会科の理論と実践
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中学・高校の現場で創造的な実践を切りひらいてきた「教師たちの挑戦」を紹介。
中学「社会科」、高校「地理歴史科」および「公民科」を主に取り上げる。
本書が紹介する数々の創造的な実践は、社会科のおもしろさをあますところなく提示している。
社会科＝暗記ものという意識の変革に、斬新な授業スタイル法の参考書として最適書。
【執筆者】
二谷貞夫（第１章、私の授業）、和井田清司（第２章、私の授業）、相澤善雄（第３章）、
大野一夫（第４章、私の授業、資料１）、若菜俊文（第５章）、泉貴久（第６章）、
荒井正剛（第７章）、春名政弘（第８章）、日原高志（第９章）、鳥塚義和（第10章）、
米山宏史（第11章）、小堀俊夫（第12章）、加藤公明（第13章）、河原和之（第14章）、
武藤 章（第15章）、杉浦正和（第16章）、井ノ口貴史（第17章）、松田隆夫（第18章）、
杉浦真理（第19章）
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