自立と共生の授業づくり・学級づくり

取り寄せ不可

子どもの自立を促す集団づくりを目指す熊本県個集研の２５年に及ぶ、小集団学習を核とした授業・学級づくりの研究実践の成果を集約。教師一人ひとりの人間関係力の大きさを示し、教育の流れを変えるヒントを提供。

お気に入りカテゴリ

よく利用するジャンルを設定できます。

カテゴリ

「+」ボタンからジャンル（検索条件）を絞って検索してください。
表示の並び替えができます。