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改定教育基本法とどう向き合うか。公教育を守り、発展させる取り組みをどう構築していくか。憲法と子どもの権利条約、教育判例や優れた教育実践の視点で、改定教育基本法を読み直し、教育運動に新たな展望を与える。
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