自然・子ども・アート

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子どもたちが自然とかかわる造形活動の具体的な実践例を糸口にしながら、理論と実践を結びつけ、それらの表現内容と表現の意味について述べる。また、具体的にどのような活動にどのような意味があるのか考察。

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