音楽による人間形成
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シュタイナーの人間学に基づく音楽教育の本質と実践を解説。２８年間にわたり、シュタイナー学校の音楽教師として、メロディ、ハーモニー、リズムの本質と役割を問い続け、子どもたちに実践した成果がここに結実。
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