美術鑑賞学習における発達とレパートリーに関する研究
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美術鑑賞学習における発達的特徴を比較文化的視点から究明しつつ、新たにレパートリー理論を構造化。独自の美術鑑賞学習を支援するツールを開発して、その有用性と課題を検証した書。
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