教育実践学の構築

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教育実践学に関する論文作成の新たなガイドライン。この領域の研究内容及び量的充実の必要性を明らかにした上で、今後の論文作成モデルとなる論文を分析。さらに教育実践学構築への理念型を提案し、未来を展望する。

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