神話と歴史

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記・紀編纂の過程で、また歴史教育の中で、支配者の立場から変形・利用されてきた日本の神話。教育界・歴史学界で論議を呼んだ「紀元節」問題や歴史教育への神話導入などに、鋭い批判と厳しい良心で取り組んだ好著。

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