学習障害の予防教育への探求
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国立教育研究所で行った、学習障害児に対する第２次の教育実験的研究を含め、言語・認知教育プログラムなどの成果の、特に重要なものをまとめて体系的に報告。学習障害児の教育を考える際に多くの示唆を与える書。
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