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生涯学習社会への移行が進む今日だが,生涯学習によって私たちはどう変わるのだろうか。人間の自己実現という生涯にわたる方向目標を手がかりに,発達論と学習論の視点から生涯学習をめぐるさまざまな問題・課題を考察している。成熟と経験からの生涯学習,成人期における知的能力の変化,高齢者の学習の成立条件,死への準備教育,生きがいと自己実現,成人の特性を活かした学習援助論,生涯学習の国際的動向,生涯学習社会の近未来等の15章構成。
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