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「自分自身の心」に注目し、3~6歳の幼児期の「自己の心の理解の発達」の実験心理学的検討や幼児の生活場面の観察エピソードの解釈を通して、「自己の心の理解」と「他者の心の理解」の共通点と相違点を検討する。
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