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移住植民地「満州」における、植民地支配者に向けた、史上類を見ない現地語教育政策の変遷を明らかにする歴史研究。台湾・朝鮮とは大きく異なる教育の全貌を、新発見史料などから再構成。レファレンス機能も充実。
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