発達障害のある子の困り感に寄り添う支援

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通常の学級にいるＬＤ・ＡＤＨＤなど発達障害のある子どもたちが、学校でどういう点につまづき「困り感」を抱いているか、その背景を解明してそれぞれに合った具体的な支援の手立てを紹介する特別支援教育の指南書。

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