「心のノート」の方へは行かない

取り寄せ不可

１１億円もかけて国から全小中学生に贈られた「心のノート」は、どんな作用を及ぼすのか。倫理学、教育実践学など多角的な視点からこのプレゼントを吟味し、それに代わる人間的・社会的成熟の道を模索する。

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