新教育課程で育てる学力と新しい授業づくり

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「基礎的な学力」と「発展的・実践的な学力」をトータルに、そしてバランスよく育む授業づくりとは。多数の実践例の紹介・考察からの具体的な視点が満載。評価、教師論も詳述。

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