小児科学・発達障害学
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言語聴覚士を目指す学生向けのテキストブック 言語聴覚士養成校の学生対象のテキストブック。種々の発達障害への関心が高まるなかで、これを認知の障害として捉えてアプローチできる言語聴覚士への期待はますます大きくなっている。本書は小児科学の知識の基礎を網羅するとともに、脳科学から見た子どもの行動とこころを理解し、具体的な治療が行える言語聴覚士の養成を目指した。
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