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教育技術mook
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絶対評価の下で目標に準拠した評価の特質や意義、評価規準づくり、通知表の様式、さらに評価活動の方法など、現場の理解は混乱している。評価研究の第一人者がこの問題をわかりやすく解説し実践的な提言する。
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