新生活指導
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新しい教育環境・状況に生活指導はどう応えていくのか。
豊かな個々人が自治的に結ばれる「自主自立協同連帯」によって市民社会の人格主体は担われるべきである。
この強い課題意識のもと、わが国の民主的・良心的教師たちによって築かれた教育実践を核にしながら、
「生活指導」とよばれる教育的営みについて哲学的・歴史的・実践的観点から総合的にまとめた上で、
新世紀における課題、その在り方をみつめた。
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