誰でも成功する学級づくりのキーポイント

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子どもが生き生きと自主的な活動をする学級をつくるにはどうしたらよいのか。教師３０年の著者が、今の子どもの現状をふまえながら、朝の会・帰りの会、話し合いや集会の指導など、学級づくりの知恵と工夫を伝授。

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