いま、教育基本法を読む

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改憲論と連動しながら、今初めて本格的な「改正」論議の対称となっている教育基本法。そこには何が書かれ、何が争点となっているのか。今日の子どもと学校の深刻な状況と重ねながら、その積極的な価値を照らし出す。

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