英語授業の創造
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生徒たちに英語を聞く、話す、読む、書く力をつけさせるにはどうすればよいのか。著者の教授経験をもとに、いつの時代でも通用する英語授業のあり方、授業改善のポイントと実践的指導方法を紹介する。
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