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自然科学教育研究所の理科教育実践を基に、学年別に指導計画を提案する。3年生は個別の認識を豊かにする時期。本書では、直接自然に働きかけることで、自然の初歩的な知識をとらえ理論を磨く理科教育を提示する。
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