生きるための知識と技能
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これが新しい学力調査の指標となる。本書は、ＯＥＣＤで進められている「生徒の学習到達度調査」の２０００年調査結果を基に、日本にとって重要と思われる結果をまとめた教育改革、教育実践に役立つ報告書。
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