歴史教科書の可能性

取り寄せ不可

２００１年７月の「教科書を検証する歴史研究者シンポジウム」の報告を基に論文を追加。考古学・歴史学研究者が問題の教科書を検証し、誤りの指摘や歴史観の批判にとどまらず、研究と教育を結ぶ歴史叙述を模索する。

お気に入りカテゴリ

よく利用するジャンルを設定できます。

カテゴリ

「+」ボタンからジャンル（検索条件）を絞って検索してください。
表示の並び替えができます。