学力を育てる
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子どもは皆「できたい、わかりたい」と思っている。それはどの子にも共通の人間的特質である。そして「できる・わかる」自信が生まれた時にこそ、自ら学び始める。本書は現役小学校校長が説くこれからの学力論。
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