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教育内容の体系性、系統性をふまえた一連の学習課題で生徒達の知的な活動を促し、探究させる授業の内容・方法を具体的に提案。本書は「電流とその利用」「運動の規則性」「物質と化学反応の利用」「化学技術と人間」。
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