「伝え合う力」を育てる双方向型作文学習の創造

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本書は、今回の新学習指導要領の国語科総括目標のひとつである「伝え合う力」の育成を、教育現場で積極的に創り出していくために、可能な限り、具体的な実践例を取り上げ、手順や方法を提示。

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